本教案挑選紅瓦厝國小與民權國小，作為後九二一新校園運動的學校案例；並說明建築工法RC、SRC、SS的差別與防震防火效果。
動手做的部分，帶領學生打造心目中的教室學習環境。
透過綠建築與自然建築的介紹，帶入實際案例宜蘭厝；並引導學生思考，如何以自身在地環境的地理特色，打造宜居的住家？
